Projekt „Barwy integracji – sztuka wspomagania w Bibliotece” to innowacyjne przedsięwzięcie, które łączy edukację czytelniczą z elementami terapii, pomagając dzieciom rozwijać swoje zdolności emocjonalne i społeczne, jednocześnie promując wartość literatury jako narzędzia wsparcia w życiu codziennym. Projekt podkreśla rolę Biblioteki jako miejsca, które nie tylko udostępnia książki, ale również pełni funkcję przestrzeni edukacyjnej i emocjonalnej, umożliwiając dzieciom rozwój intelektualny oraz emocjonalny.

Projekt ma na celu wykorzystanie potencjału literatury w rozwoju emocjonalnym oraz społecznym dzieci i młodzieży, szczególnie tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym dzieci z niepełnosprawnościami. Jego kluczowym elementem jest organizowanie zajęć uspołeczniająco-integrujących wzbogaconych o techniki terapeutyczne, które mają na celu wsparcie uczestników w wyrażaniu emocji, rozwiązywaniu problemów oraz nauce empatii.